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[分享]人际关系36计

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小学三年级

发表于 2008-9-26 15:01:10 | 显示全部楼层 |阅读模式

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<div class="t_msgfont" id="postmessage_9071870"><font color="deepskyblue">第1计:如何懂得“听人说话”是受别人欢迎的前提。&nbsp;&nbsp;<br/>第2计:只有善于展示“真实的自己”,才能更加吸引别人对自己的注意力。&nbsp;&nbsp;<br/>第3计:初次交往的成败关键是适当的寒暄。&nbsp;&nbsp;<br/>第4计:赢得别人对自己的信任必须先做给别人看。&nbsp;&nbsp;<br/>第5计:与人交往注意不要过于亲密,保持适当的距离,有助于友谊的持久。&nbsp;&nbsp;<br/>第6计:微笑是增进人际关系的宝贵财富。&nbsp;&nbsp;<br/>第7计:记住对方的姓名有助于进一步交往。&nbsp;&nbsp;<br/>第8计:“守时”能展现个人的良好品德。&nbsp;&nbsp;<br/>第9计:适当的穿着打扮有助于增进人际关系。&nbsp;&nbsp;<br/>第10计:良好的姿态,能促进双方的交流。&nbsp;&nbsp;<br/>第11计:恰如其分的赞美使人相处更愉悦。&nbsp;&nbsp;<br/>第12计:与朋友相处不念旧恶,对对方的良好表现要及时给予褒扬。&nbsp;&nbsp;<br/>第13计:对朋友的夸奖要有度,不能过分,过度的奉承反而显得有失诚意。&nbsp;&nbsp;<br/>第14计:面对朋友的要求不要有求必应,而应量力而行。&nbsp;&nbsp;<br/>第15计:朋友之间如有点小误会,可利用“第三者”作为缓冲,以解除误解。&nbsp;&nbsp;<br/>第16计:学会借“第三者”的口传达自己的仰慕之情、赞美之意。&nbsp;&nbsp;<br/>第17计:与人交往必须把握宽严分寸。&nbsp;&nbsp;<br/>第18计:养成“推己及人”的精神。&nbsp;&nbsp;<br/>第19计:善解他人“爱屋及乌”的心理。&nbsp;&nbsp;<br/>第20计:善用“内方外圆”的处世哲学。&nbsp;&nbsp;<br/>第21计:学会用“忍让”“宽容”接纳他人,更能促进相互理解。&nbsp;&nbsp;<br/>第22计:有时主动认错,不仅不会降低自己的身份,反而提高自己的信誉。&nbsp;&nbsp;<br/>第23计:豁达大度方能不致伤人伤己。&nbsp;&nbsp;<br/>第24计:“理解”不是强加给别人的,而是通过自己的举动感染别人。&nbsp;&nbsp;<br/>第25计:直视对方,诚心诚意说:“对不起。&nbsp;&nbsp;<br/>第27计:放弃私我 ,从对方的利益出发,能轻易地感召他人为己所用。&nbsp;&nbsp;<br/>第28计:宽以待人,严于律己。&nbsp;&nbsp;<br/>第29计:友好相处的基础是“与人为善”。&nbsp;&nbsp;<br/>第30计:与人相处应当虚怀若谷。&nbsp;&nbsp;<br/>第31计:待人必须谦虚有礼。&nbsp;&nbsp;<br/>第32计:适时来点幽默可以化解敌意,化解紧张的气氛。&nbsp;&nbsp;<br/>第33计:对待朋友以宽宏大量为度。&nbsp;&nbsp;<br/>第34计:人际往来不要害怕主动。&nbsp;&nbsp;<br/>第35计:坦诚是交朋友的基本法则。&nbsp;&nbsp;<br/>第36计:适时“糊涂”是难得的人际关系润滑剂</font></div>
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发表于 2008-9-27 21:55:58 | 显示全部楼层
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*┄━沵讓莪楿信洧掵狆炷萣━問莪雨後妸洧埰渱━┄≤.`!

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小学四年级

发表于 2008-9-26 17:04:29 | 显示全部楼层
<p>谢谢,很有用啊,人与人的交往学问真的很大</p>
<p>还是怀念以前在学校的日子,跟同学们想怎么样就怎么样</p>
<p>现在出来了,感觉社会好复杂</p>

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小学二年级

发表于 2008-11-14 09:48:51 | 显示全部楼层
学到东西了,学会借“第三者”的口传达自己的仰慕之情、赞美之意
朋友之间如有点小误会,可利用“第三者”作为缓冲,以解除误解
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